دانش‌آموزان چین از این پس بدون رضایت‌نامه‌ی کتبی والدین اجازه‌ی آوردن گوشی همراه خود به مدرسه را نخواهند داشت. مسئولین می‌گویند که هدف از این حکم جدید حفاظت از سلامت چشم دانش‌آموزان، افزایش تمرکز آن‌ها و جلوگیری از اعتیاد به اینترنت است.

در این بین مدارس تشویق می‌شوند تا راه‌هایی جایگزین را جهت فراهم کردن امکان ارتباط والدین با فرزاندنشان در ساعات مدرسه ارائه دهند. به گفته‌ی یکی از روزنامه‌های چین یعنی China Daily، بحث‌هایی جدی بین والدین در جریان بوده است در این باره که آیا این حکم واقعاً عملی است یا خیر.

اکثر کودکان و نوجوانان در چین از طریق گوشی‌های همراه شخصی خود به اینترنت دسترسی دارند. به‌طور دقیق‌تر طبق آمار مرکز وابسته به دولتِ اطلاعات شبکه‌ی اینترنتی چین (China Internet Network Information Centre)، این شامل ۷۴ درصد از افراد زیر ۱۸ سال می‌شود. اما مسئولین چین نسبت به اینکه استفاده از اینترنت روی سلامت جوانان این شرکت تاثیر می‌گذارد نگران هستند.

ایجاد مشکل نزدیک‌بینی چشم بین کودکان در چین همواره افزایش پیدا کرده و در سال ۲۰۱۸ مسئولین برنامه‌هایی را برای نظارت بر صنعت گیمینگ مطرح کردند که جزو مسببان این مسئله برشمرده شده است. همچنین نسبت به اینکه اعتیاد به بازی‌های ویدئویی به سلامت روان افراد آسیب می‌رساند ابراز نگرانی کردند.

سال بعد دولت محدودیتی را برای افراد زیر ۱۸ سال اعمال کرد و مقرر شد که تنها ۹۰ دقیقه در طول روزهای هفته و ۳ ساعت در طول روزهای آخر هفته و تعطیلات اجازه‌ی تجربه‌ی بازی‌های ویدئویی داشته باشند.

بسیاری از مدارس چین در حال حاضر مطابق این حکم جدید استفاده از گوشی‌های هوشمند را ممنوع کرده‌اند و حتی در برخی مواقع، بسیار شدید عمل کرده و گوشی‌های دانش‌اموزانی را که از قانون پیروی نکرده‌اند جلوی آن‌ها خرد کرده‌اند.

موضوع ممنوعیت به خبری مهم در چین تبدیل شده و هزاران کاربر در شبکه‌ی اجتماعی Weibo به بحث در این باره پرداخته‌اند. ۲۷ هزار نفر در نظرسنجی آنلاین Sina News شرکت کرده‌اند و اکثر افرا معتقد بوده‌اند که نیازی به این حکم جدید نیست و این حتی ممکن است باعث بشود دانش‌آموزان در ساعاتی که در مدرسه به سر نمی‌برند بیش از حد از گوشی همراه خود استفاده کنند.

همچنین طرحی مطرح شده است که مدارس را از تعیین تکالیف خانه که با گوشی همراه باید انجام بشوند منع می‌کند و این طرح نیز مورد انتقاد قرار گرفته است. معلمی به تلویزیون مرکزی چین گفته است که «اجازه ندادن به استفاده از گوشی همراه برای تماس با دیگران یا انجام تکالیف بعد از مدتی عادی خواهد شد. همه‌ی دانش‌آموزان تکالیف زیادی دریافت می‌کنند پس این راحت است».

قانونگذاران فرانسه در سال ۲۰۱۸ به ممنوعیت استفاده از گوشی‌های همراه در مدارس ابتدایی و راهنمایی رای دادند و مقرر کردند که دانش‌آموزان زیر ۱۵ سال باید گوشی خود را در محیط مدرسه دور از چشم نگه دارند.

سال گذشته نظرسنجی‌ای توسط سایت uSwitch در بریتانیا صورت گرفت و نتیجه‌ی آن این بود که کمتر از نصف والدین در این کشور معتقد بودند که مدرسه‌ی فرزندانشان باید استفاده از گوشی همراه را ممنوع کند.

نوشته چین دانش‌آموزان را از استفاده از گوشی همراه در مدارس منع می‌کند اولین بار در سیار نیوز پدیدار شد.

به گزارش سیارنیوز و به نقل از روابط عمومی ایرانسل، تعرفه ترافیک سامانه‌های آموزش مجازی دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی از طریق ایرانسل یک سوم شده است. علاوه بر این ایرانسل سازو کاری در نظر گرفته است تا ارائه دهندگان محتواهای آموزشی برای ارائه محتواهای خود بتوانند از طریق تلویزیون اینترنتی ایرانسل، لنز نیز بتوانند محتواهای خود را ارائه دهند.

ایرانسل در راستای مسؤولیت اجتماعی خود به عنوان بزرگترین اپراتور دیجیتال ایران که دورکاری حداکثری را با آغاز فراگیری بیماری COVID-19 (کرونا) برای کارکنان خود آغاز کرده است، با کاهش تعرفه ترافیک برای سامانه‌های آموزشی و ارائه محتواهای آموزشی در شبکه تلویزیون اینترنتی خود، شرایطی را فراهم کرده است که مشترکان از با هر سطح از دسترسی به اینترنت بتوانند بالاترین کیفیت شرایط استفاده از آموزش دیجیتال را تجربه کنند.

دانشگاه‌ها و مراکز علمی متقاضی می‌توانند درخواست خود را به نشانی info@mtnirancell.ir ایمیل کنند، همینطور متقاضیانی که قصد دارند محتواهای خود را از طریق شبکه لنز با اینترنت نیم بها ارائه دهند میتوانند درخواست خود را از طریق نشانی admin@lenz.ir ارسال کنند تا در اسرع وقت شرایط ارائه محتواها، فراهم شود.

برنامه‌های آموزشی دانشگاه‌ها و دیگر مراکز آموزشی از طریق ارائه دهندگان محتوا تنظیم خواهد شد و دانشجویان و دانش آموزان می‌توانند از طریق سامانه‌های خود از آن مطلع شوند.

همچنین تلویزیون اینترنتی لنز این امکان را فراهم کرده است تا مشترکان بتوانند برنامه‌های آموزشی که از طریق تلویزیون رسمی جمهوری اسلامی ایران پخش می‌شود با آرشیو یک هفته‌ای در اختیار داشته باشند و از آن‌ها بهره بگیرند.

نوشته تمهیدات ایرانسل برای آموزش از راه دور دانشجویان و دانش آموزان معرفی شد اولین بار در سیار نیوز پدیدار شد.

این اظهارات حمید فتاحی در حالی است که شبکه ملی اطلاعات طبق گفته مسئولان ۸۰ درصد پیشرفت داشته است.

این شبکه در زمان قطعی اینترنت در ایران مورد استفاده کاربران قرار گرفت و توانست تا حدودی رضایت آن ها را برآورده کند.

نوشته مدارس ایرانی مجهز به شبکه ملی اطلاعات اولین بار در سیار نیوز پدیدار شد.

«لی چائوزی» مدیر بخش علم و فناوری در وزارت آموزش و پرورش چین در  مصاحبه گفت: هنگام برخورد با اطلاعات شخصی دانش آموزان، باید بسیار محتاطانه عمل کنیم. اطلاعات آن فقط در صورت لزوم باید جمع آوری شود. ما سعی داریم تا حد ممکن جمع آوری اطلاعات دانش آموان را کمتر کنیم.

تصمیم چین برای کنترل استفاده از فناوری شناسایی صورت در مدارس چند روز پس از آن اعلام شد که شهروندان نسبت به یک پروژه آزمایشی در دانشگاه داروسازی چین اعتراض کردند. در این برنامه آزمایشی از سیستم شناسایی صورت برای رصد حضور و رفتار دانشجویان در کلاس های درس استفاده شد.

 این پروژه در دانشگاه داروسازی چین نگرانی هایی را درباره امنیت اطلاعات و حفظ حریم شخصی افراد به وجود آورده است. در همین راستا چائوزی گفت:وزارت آموزش و پرورش به این  موضوع توجه دارد.

نوشته استفاده از فناوری «شناسایی صورت» در مدارس چین محدود می شود اولین بار در سیار نیوز پدیدار شد.

هزار معلمی که در این دوره ها شرکت می کنند، همگی در مقطع دبیرستان مشغول به تدریس هستند. در کنار این دوره ها، دوره های آموزش ارائه خدمات کلود نیز برای معلمان یادشده برگزار می شود. اجرای طرح مذکور از چهار روز دیگر در ده شهر هند آغاز می شود.

با توجه به کاربرد گسترده فناوری هوش مصنوعی در بخش های مختلف اداری، صنعتی،تجاری و حرفه ای، کشورهای مختلف جهان برگزاری دوره های آموزشی در این زمینه را در دستور کار خود قرار داده اند. پژوهشگران بر این باورند که نیروهای کار آینده جهان باید با مقوله هوش مصنوعی آشنا باشد و در غیر اینصورت قادر به یافتن شغل مناسب نخواهد بود.

آشنایی با ابزار پیشرفته ارتباطات و فناوری اطلاعات، روش های استفاده از هوش مصنوعی برای ارتقای تدریس و تعلیم، آشنایی با مهارت های ضروری تعامل با دانش آموزان در قرن ۲۱ و آشنایی با نرم افزارهای جدید هوش مصنوعی از جمله اجزای این دوره آموزشی خواهد بود.

نوشته مایکروسافت هوش مصنوعی را به مدارس هند می‌برد اولین بار در سیار نیوز پدیدار شد.

در این زمینه وزیر ارتباطات وعده داد که تمامی مدارس کشور با پیاده سازی زیرساخت های فنی هوشمندسازی مدارس تا پایان سال ۹۸ به شبکه ملی اطلاعات متصل می شوند.

این تفاهمنامه در راستای اجرای بند ۶۹ قانون برنامه ششم توسعه برای هوشمندسازی مدارس کشور منعقد شد و موضوع اتصال رایگان مدارس در مناطق کمتر برخوردار و شهرهای زیر ۲۰ هزار خانوار مورد تاکید قرار گرفت.

در این راستا وزارت ارتباطات طی یک نظرسنجی، سنجش میزان آگاهی مخاطبان از شرح وظایف این وزارتخانه را برای هوشمندسازی مدارس در دستور کار قرار داده است.

در این نظرسنجی این سوال از شرکت کنندگان پرسیده شده که «وظیفه وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات در موضوع هوشمندسازی مدارس چیست؟»

۳ گزینه ایجاد زیرساخت ارتباطی، تجهیز و نوسازی مدارس و نیز تولید محتوا به عنوان پاسخ این سوال مطرح شده است.

تاکنون ۸۱.۸ درصد شرکت کنندگان در این نظرسنجی به گزینه ایجاد زیرساخت ارتباطی رای داده اند و گزینه های تجهیز و نوسازی مدارس ۱۲.۲ درصد و تولید محتوا ۶.۱ درصد رای آورده اند.

نوشته نظرسنجی وزارت ارتباطات درباره هوشمندسازی مدارس اولین بار در سیار نیوز پدیدار شد.

این رویداد که با تاکید بر برنامه نویسی پروژه محور و با رویکرد ورود به بازارکار، از نهم شهریور آغاز شده بود امروز شنبه ۱۶ شهریورماه به کار خود پایان داد.

امیر ناظمی رئیس سازمان فناوری اطلاعات ایران در مراسم اختتامیه این رویداد که امروز در محل صندوق نوآوری و شکوفایی برگزار شد، اظهار داشت: در مدرسه تابستانی فناوری اطلاعات ۹۰۰ نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه از استانهای تهران، سیستان و بلوچستان و خراسان رضوی با کسب و کار اینترنتی آشنا شدند.

وی با بیان اینکه تربیت انسانها تنها راه حل توسعه کشورها است، خاطرنشان کرد: ایجاد نوآوری تنها با تربیت انسانها شکل می گیرد و باید برای رسیدن به این هدف، انسانها را به ابزارهای نوآوری مجهز کرد.

رئیس سازمان فناوری اطلاعات افزود: ۲ ابزار اصلی برای زیستن در دنیای آینده کارآفرینی و تفکر انتقادی است که خوشبختانه هر دو مورد جزو سرفصل های اصلی این رویداد بود.

در این مراسم علی وحدت رئیس صندوق نوآوری و شکوفایی ریاست جمهوری نیز بر اهمیت ورود دانش آموزان به عرصه فناوری تاکید کرد و گفت: کشور ما به لحاظ نیروی انسانی کشوری ثروتمند است و خوشبختانه هر دوره ای که می گذرد وضع دانش آموزان بهتر می شود؛ بچه های امروز این فرصت را دارند که برای هدف درس بخوانند. یعنی این فرصت وجود دارد که علمی بیاموزند که در آینده به آنها کمک کند.

وی خاطر نشان کرد: اگر دانش آموزان مسیر کسب علم را به صورت هدفمند دنبال کنند، بدون شک می توانند برنده واقعی شوند. از همین رو باید از بسترهایی که برای آنها فراهم شده نهایت استفاده را ببرند.

رئیس صندوق نوآوری و شکوفایی گفت: دانش آموزان خلاق و دارای ایده می توانند شرکت های دانش بنیان آینده را بسازند و برای خود و کشورشان ثروت آفرینی کنند.

در پایان این مراسم گروه های برتر دانش آموزی طرح ها و ایده های خود را ارائه کردند.

نوشته نخستین مدرسه تابستانی فناوری اطلاعات به کار خود پایان داد اولین بار در سیار نیوز پدیدار شد.

به گزارش سیارنیوز و به نقل از خبرنگار کالا سودا، هوشمند سازی مدارس از جمله پروژه های دولت الکترونیک است که دو وزارت خانه از دولت مامور اجرای آن شده اند.

مدرسه هوشمند چیست؟

مدرسه‌ای هوشمند است که خدمات هوشمند در آن ارائه شود، مکانیزم حضور و غیاب و ارزیابی معلمان و دانش‌آموزان و همچنین مکانیزم نظارتی آموزش و پرورش بر سطوح تعلیم باید در فرایندها و اپلیکیشن‌ها مدیریت شود.

هوشمند سازی مدارس در ایران

در این باره، وزارت خانه های آموزش و پرورش و ارتباطات و فناوری اطلاعات در نمایشگاه الکامپ امسال که به مدت چهار روز از ۲۷ تا ۳۰ تیر در نمایشگاه بین‌المللی تهران برپا شد، تفاهم‌نامه‌ای جهت هوشمندسازی مدارس به امضا رساندند.

اما هنوز نقش هر کدام از این وزارت خانه ها در به ثمر رساندن این پروژه مشخص نیست.

وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات معتقد است که وظیفه این وزارت خانه در هوشمند سازی مدارس دسترسی مدارس کشور به شبکه ملی اطلاعات است.

در این باره، محمدجواد آذری جهرمی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات اعلام کرده که ارتباط تمامی مدارس ولو همان مدارس کپری را تا پایان سال برقرار می‌کنیم، این مساله می‌تواند برای نظام آموزشی متحول‌کننده باشد، البته بحث تجهیز مدارس هم صحبت درستی است اما نمی‌توانیم در این حوزه تا تجهیز مدارس دست روی دست بگذاریم.

اما وزارت آموزش و پرورش هنوز نقش خاصی برای خودش در این پروژه متصور نشده و اظهار نظری نیز نداشته است. همین امر موجب شده که وزارت ارتباطات دست به نظر سنجی برای وظایف خود در پروژه هوشمند سازی مدارس بزند.

وزارت ارتباطات با برگزاری یک نظرسنجی با هدف سنجش میزان آگاهی مخاطبان، از آن‌ها درخواست کرده به این سوال «وظیفه وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات در موضوع هوشمندسازی مدارس کدامیک از موارد زیر است؟» پاسخ دهند. ایجاد زیرساخت ارتباطی، تجهیز و نوسازی مدارس و تولید محتوا مواردی است که در این نظرسنجی آمده است.

نوشته موانع هوشمند سازی مدارس در ایران اولین بار در سیار نیوز پدیدار شد.

هوشمند سازی مدارس ایران از سوی وزارت ارتباطات

وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات بر اساس ماده ۶۹ قانون برنامه ششم توسعه، باید امکان دسترسی الکترونیکی به کتب درسی، محتواهای کمک‌آموزشی، آزمون و مشاوره تحصیلی، بازی‌های رایانه‌ای آموزشی، استعداد سنجی و آموزش مهارت‌های حرفه‌ای برای دانش آموزان از طریق تأمین زیرساخت‌های لازم جهت هوشمند سازی مدارس و اتصال ۱۰۸ هزار مدرسه کشور به شبکه ملی اطلاعات را فراهم کند.

نقش بخش خصوصی در هوشمند سازی مدارس

وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات در این زمینه می تواند نگاهی به بخش خصوصی و شرکت های فعال در این زمینه داشته باشد. در این خصوص در حال حاضر ۵ شرکت خبره در این حوزه وجود دارند که می توانند استانداردهای مشخص شده را پیاده سازی کنند و این وزارت خانه می تواند از آن ها کمک دریافت کند. این شرکت ها می توانند در زمینه ارایه تجهیزاتی مانند ویدئو پروژکتور، رایانه و لپ تاپ، قلم هوشمند، نرم افزارهای کمک آموزشی، میکروسکوپهای دیجیتال و پیشرفته، بردهای هوشمند، وب سایت به روز و کار آمد و دستگاه حضور و غیاب به مدارس فعالیت داشته باشند.

آخرین وضعیت هوشمند سازی مدارس در تهران 

سال گذشته که هوشمند سازی مدارس در ابتدای راه خود قرار داشت، اعلام شد که تهران توانسته در این زمینه نسبت به باقی استان ها پیشتاز باشد. آخرین آمار منتشر شده در این خصوص مربوط به تابستان سال گذشته است که در آن اعلام شد،  از ۳۹۲۱ مدرسه در شهر تهران، ۱۱۵۲ مدرسه هوشمند هستند و ۱۰ کلاس درسی با تبلت کار می‌کنند.

سطوح هوشمندسازی مدارس در تهران شامل سطح مقدماتی، میانی و پیشرفته می‌شود که یعنی مدارس از نظر تجهیزات نرم‌افزاری و هم سخت‌افزاری به سقف می‌رسند و از تجهیزات استفاده می‌کنند. در سطح مقدماتی همه کلاس‌ها باید هوشمند باشند و از شبکه استفاده ‌کنند. در سطح میانی علاوه بر اینکه تمام کلاس‌ها هوشمند است و از شبکه استفاده می‌شود، آزمایشگاه و کتابخانه تجهیز است، از آزمایشگاه‌ و کتابخانه مجازی هم استفاده می‌کنند.

نوشته هوشمند سازی ۱۰۸ هزار مدرسه در ایران اولین بار در سیار نیوز پدیدار شد.

به گزارش اداره کل ارتباطات شرکت ارتباطات سیار ایران، اپراتور اول تلفن همراه کشور به مناسبت ۱۷ مرداد روز خبرنگار و ۱۹ مرداد بیست و چهارمین سالروز آغاز عرضه سیم کارت در ایران، با حضور بیش از ۲۰۰ خبرنگار فعال در رسانه های کشور، مهندس فرهنگ مدیرعامل همراه اول، دکتر حافظی رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور، دکتر رخشانی مهر رئیس سازمان و معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش، مهندس شیرزاد مدیرکل مشارکت های مردمی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور و جمعی از مدیران ارشد همراه اول مراسمی جهت گرامیداشت این دو رویداد مهم برگزار کرد و طی تفاهم نامه ای با سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از مشارکت خود در نوسازی مدارس در مناطق زلزله زده استان کرمانشاه و سایر مناطق محروم کشور خبر داد.

مهندس حمید فرهنگ مدیرعامل همراه اول در این مراسم ضمن خیر مقدم به اصحاب رسانه که طی این سالها همواره حامی این اپراتور بوده و به توسعه فضای تکنولوژی کمک کرده اند، گزارش مختصری از فعالیت های این اپراتور ارائه داد.

مدیرعامل اپراتور اول با اشاره به جایگاه این اپراتور در صنعت اپراتوری تلفن همراه گفت: همراه اول در ایران و خاورمیانه از نظر تعداد مشترک رتبه نخست، در آسیای جنوبی رتبه هفتم و در جهان در بین ۱۰۰۳ اپراتور تلفن همراه، رتبه هجدهم را داراست.

مدیرعامل همراه اول با بیان اینکه مشترکین دیتای این اپراتور رکورد ۳۹۰۰ ترابایت ترافیک روزانه را ثبت کرده اند، گفت: طی سال ۴ ماه اول سال ۹۷ ترافیک دیتای همراه اول نسبت به سال قبل آن ۲.۶ برابر رشد کرده و در مجموع روند ترافیک دیتا در شبکه (ماهانه)، ۱۶۴ برابر رشد داشته است.

فرهنگ با اعلام اینکه رتبه شفافیت اطلاع رسانی همراه اول در بورس طی سال های گذشته همواره بهبود یافته است، گفت: در آخرین ارزیابی صورت گرفته یعنی پایان سال ۹۶، همراه اول در بین ۳۰۲ شرکت بورسی موفق به کسب عنوان دوم شفافیت شده است.

مدیرعامل همراه اول در ادامه با اشاره به روند رو به رشد درآمد دیتا در این شرکت اظهار داشت: در ۵ سال گذشته درآمد حاصل از دیتا در همراه اول ۲۸  برابر رشد داشته و به ۳۵۰۰ میلیارد تومان رسید.

فرهنگ با بیان اینکه همراه اول در بین ۳۰۲ شرکت بزرگ بورسی رتبه ۲ شفافیت را کسب کرده است گفت: خوشبختانه در سال مالی منتهی به ۲۹ اسفندماه ۱۳۹۶، براساس گزارشات ارائه شده، همراه اول برای پنجمین سال پیاپی، موفق به کسب نظر مقبول حسابرس مستقل شده است و این مسأله با توجه به درآمد بیش از ۱۲۴۷۱ میلیارد تومانی همراه اول در سال ۹۶ قابل توجه است. همچنین همراه اول در همین راستا موفق شد تندیس زرین هشتمین دوره جایزه ملی مدیریت مالی ایران را کسب کند.

مدیرعامل اپراتور اول با بیان اینکه همراه اول قصد دارد همزمان با تحولات دیجیتال علاوه بر به روزرسانی سازمان و فعالیت درکسب و کار اصلی خود، در حوزه های دیگر نیز فعالیت کند، گفت: همراه اول علاوه بر محافظت از کسب و کار اصلی قصد دارد در ایجاد کسب و کارهای نوظهور و نزدیک به کسب و کار اصلی و فراتر از آن فعالیت کند.
برش کیک تولد ۲۴ سالگی همراه اول و تجلیل از زحمات خبرنگاران، از دیگر برنامه های مراسم «شبی با اصحاب رسانه» همراه اول بود که چهارشنبه شب (۱۷مردادماه)، برگزار شد.

در این مراسم شرکت ارتباطات سیار ایران دو تفاهم نامه با سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور امضا کرد. تفاهمنامه اول در خصوص اعطای کمک همراه اول به احداث، تجهیز و نوسازی مدارس مناطق زلزله زده استان کرمانشاه با اختصاص مبلغ ۵۰ میلیارد ریال کمک بلاعوض از طرف همراه اول و تفاهمنامه دوم در خصوص اعطای کمک های جمع آوری شده مشترکین همراه اول برای تجهیز و نوسازی مناطق محروم از طریق راه اندازی سامانه #۲۴*  توسط طرف اول همزمان با سالروز ۲۴ سالگی برند همراه اول به امضا رسید.

نوشته مشارکت همراه اول در نوسازی مدارس مناطق زلزله زده همزمان با جشن ۲۴ سالگی اولین بار در سیار نیوز پدیدار شد.

تبلت های جدید دارای تراشه ی ترکیبی A10 اپل است، قابلیت های واقعیت افزوده، دوربین اصلی 8MP و سازگاری با قلم اپل که به صورت جداگانه فروخته می شود را دارد. این دستگاه با قیمتی معادل ۲۹۹ دلار برای مدارس در دسترس است، که حدود ۳۰ دلار کمتر از مدل هایی است که به مصرف کنندگان فروخته می شود.

اپل در این محصول مجموعه ای از ویژگی های متمرکز بر آموزش و پرورش شامل 200GB ذخیره سازی iCloud رایگان برای دانش آموزان و معلمان، و یک برنامه Schoolwork جدید (که در ماه ژوئن عرضه خواهد شد) طراحی شده برای کمک به معلمان برای ایجاد تکالیف و پیگیری پیشرفت دانش آموزان را ارئه می نماید. این شرکت همچنین به همه اجازه ی ایجاد یک مخزن (cache) از منابع آموزشی برنامه در نظر گرفته شده برای کمک به معلمان برای ادغام نقاشی، موسیقی، فیلم برداری و عکاسی در برنامه های درسی خود ارائه می دهد.

همچنین ویژگی جدید Smart Annotation (تفسیر هوشمند) برای برنامه ی پردازش متن، به معلمین اجازه می دهد تا به صورت دیجیتالی کار دانش آموزان را نشان دهند.

این حرکت تلاشی از سوی اپل است تا سهم بازار را در آموزش و پرورش، که ظاهرا از سال ۲۰۱۴ تحت سلطه Chromebook است، متوقف کند. اما ممکن است اپل به دلیل هزینه های بالای لوازم جانبی این سهم را از دست بدهد.

برای کسانی که می خواهند یک صفحه کلید و قلم اضافی داشته باشند، هزینه پایین iPad جدید به سرعت افزایش خواهد یافت. تنها، مداد اضافی اپل ۹۹ دلار است، هرچند این کمپانی یک جایگزین  ۴۹ دلاری از Logitech که با دستگاه هم کار می کند را معرفی نموده است.

صفحه کلید معمولی هوشمند اپل ۱۵۰ دلار هزینه دارد، اما حتی یک صفحه کلید Logitech و case combo  نیز ۹۹ دلار اضافی را به خریدار تحمیل می کند. حداقل این قیمت ها هزینه های کلی را برای آموزگاران به حدود ۴۵۰ دلار افزایش می دهد.

اپل از اکنون پیش سفارشات دستگاه را قبول می کند، که در هفته ی اخیر قفل آن در ۲۵ کشور گشوده شده است.

نوشته اپل، مدارس را هدف محصولات خود قرار می دهد اولین بار در سیار نیوز پدیدار شد.

محمد رستگاری در گفت‌وگو با ایسنا بیان کرد: با توجه به اطلاعات رسیده از ایستگاه‌های سنجش آلودگی هوا طی ۲۴ ساعت گذشته منتهی به ساعت ۸ صبح امروز دوشنبه ۲۴ آبان ماه متوسط شاخص ایستگاه‌ها برای ذرات معلق با قطر کمتر از ۲.۵ میکرون ۱۵۶ و بیانگر شرایط ناسالم است.

وی ادامه داد: در طی این مدت ایستگاه فرمانداری شهرستان ری با عدد ۲۰۰ نشانگر بالاترین میزان آلودگی در بین ایستگاه‌ها بوده است.

رستگاری گفت: به افراد دارای بیماری قلبی ریوی، سالمندان و خردسالان توصیه می‌شود که از ترددهای غیر ضروری در شهر خودداری کنند. همچنین توصیه می‌شود که سایر افراد نیز از انجام فعالیت‌های شدید بدنی در فضای باز خودداری کنند.

معاون نظارت و پایش محیط زیست استان تهران با بیان اینکه بر اساس گزارش سازمان هواشناسی انتظار داریم در بعد از ظهر امروز اندکی از غلظت آلاینده‌ها کاسته شود گفت: در حال حاضر نمی‌توان درباره تشکیل جلسه کمیته اضطرار آلودگی هوای تهران اظهار نظر کرد ولی در صورت نیاز امروز هم جلسه تشکیل می‌شود.

وی درباره احتمال تعطیلی مدارس در روز سه شنبه نیز گفت: در حال حاضر در مورد این مسئله نمی‌توان اظهار نظر کرد و باید عددهای رسیده از ایستگاه‌های سنجش آلودگی هوا را بررسی کنیم.

رستگاری درباره اینکه چرا امروز همه مقاطع تحصیلی تعطیل نشدند تصریح کرد: ما برای هر یک از اقدامات خود اعداد مشخصی داریم که باید به آن اعداد برسیم. همچنین از لحاظ بهداشتی هر چقدر بچه‌ها کوچکتر باشند آسیب پذیرتر می‌شوند.

نوشته ری آلوده ترین نقطه تهران/تعطیلی مدارس در روز سه‌شنبه هنوز مشخص نیست اولین بار در سیار نیوز پدیدار شد.